SEGUNDO DE BACHILLERATO

BLOQUE 3 FORMACION DEL ESTADO ECUATORIANO
DESTREZAS	CONTENIDOS	INDICADORES ESENCIALES DE EVALUACIÓN
Argumentar acerca del contexto del origen del Estado ecuatoriano, a partir del análisis de la pervivencia de la estructura colonial.	1. La fundación de la República del Ecuador Principales aspectos de la pervivencia de la estructura colonial Concentración de la propiedad Formas precarias de producción Fuerza de trabajo Jerarquización social (derechos civiles y participación política)	Elabora líneas de tiempo para ubicar los principales procesos entre 1830-1895. Decodifica textos sobre la pervivencia de la estructura colonial a inicios del Estado ecuatoriano. Realiza una exposición virtual acerca de las formas de pervivencia colonial. Caracteriza las diferentes formas de propiedad de la tierra.
-Analizar las formas de liderazgo político entre 1830 y 1859, a partir de una comparación entre el papel que jugaron los caudillos militares y los gobernantes civiles de acuerdo a los intereses regionales.	2. Características esenciales del liderazgo político: caudillismo criollo (militar y civil)	Expresa conclusiones a través del uso de diferentes medios (textos escritos, murales, collage y otros) sobre el concertaje y el liderazgo político.
Comparar las contradicciones internas del Ecuador con las de otros países latinoamericanos, a partir de la síntesis de los problemas comunes regionales.	3. Contradicciones internas en el Ecuador y en las nuevas repúblicas latinoamericanas	Sintetiza los problemas comunes de las nuevas repúblicas latinoamericanas. Coteja las contradicciones internas del Ecuador con las de América Latina.
Resumir las principales manifestaciones culturales, artísticas y populares del período, a partir de la identificación de los autores más destacados.	4. Principales manifestaciones culturales, artísticas y populares	Identifica las principales manifestaciones culturales y su incidencia.
Explicar la consolidación del Estado mediante el análisis de las reformas públicas aplicadas para la modernización del Estado.	5. Consolidación del Estado oligárquico terrateniente Crisis política de 1859. García Moreno, unificador del Estado Hacia la modernización del Ecuador (reformas públicas: fiscales, económicas, sociales, educativas y militares)	Interpreta el programa de consolidación y unificación implementado por Gabriel García Moreno. Destaca las reformas públicas que permitieron la modernización del Estado. Caracteriza la situación de la educación entre 1830 y 1895: tipo de establecimientos educativos y accesibilidad por parte de varones y de mujeres.
Caracterizar el predominio religioso en la sociedad ecuatoriana, a partir de la reflexión de los acuerdos Estado- Iglesia.	6. Predominio religioso, acuerdos Estado-Iglesia	Diferencia los aspectos positivos y negativos de los acuerdos Estado-Iglesia.
Analizar críticamente la influencia del realismo en relación con el entorno social e histórico.	7. Pensamiento político liberal: Juan Montalvo Influencia del realismo en las expresiones culturales	Evalúa la posición crítica de los liberales.
Relacionar el auge cacaotero y la consolidación de la banca con el surgimiento de las contradicciones entre el poder económico y político.	8. El auge cacaotero Relaciones de producción Consolidación económica y política de los banqueros	Identifica los mecanismos de inferencia de los grupos de poder en la vida política del Estado. Sintetiza la consolidación de la banca y su influencia en el Estado.

PRIMERO  DE BACHILLERATO

BLOQUE 3 3. EL MEDIOEVO
DESTREZAS	CONTENIDOS	INDICADORES ESENCIALES DE EVALUACIÓN
- Analizar los diferentes enfoques que se han vertido sobre el Medioevo, debatiendo acerca de los motivos que llevaron a formularlos.	1. Aproximación al debate sobre el Medioevo	- Sintetiza las principales posturas historiográficas sobre las cuales se ha construido el debate del Medioevo.
- Explicar la importancia y trascendencia del Imperio bizantino a partir del análisis de los aspectos políticos, sociales y culturales.	2. Zonas de mayor influencia - Imperio bizantino (Imperio romano de Oriente), aspectos políticos, sociales y culturales.	- Ubica en mapas los territorios de los imperios del Medioevo y las zonas de influencia. - Resume las principales características de los aspectos políticos, sociales y culturales de cada imperio.
- Determinar el pensamiento político existente en el Imperio carolingio y en el sacro Imperio germánico tomando en cuenta su repercusión en la expansión del cristianismo.	- Imperio carolingio: pensamiento político.
- Relacionar los principales elementos del origen, desarrollo y consolidación del islam y del cristianismo a partir de la comparación de sus tradiciones y herencias culturales.	- El sacro Imperio germánico y la expansión del cristianismo. - Las cruzadas: causas y consecuencias - Invasión musulmana en la península ibérica y la difusión del islam - Fusión cultural	- Explica los procesos de difusión y expansión del cristianismo y del islam. - Analiza y sintetiza la repercusión cultural de las religiones cristiana e islámica.
- Describir el feudalismo desde la evaluación de los aspectos sociales, políticos y económicos, y su incidencia en las sociedades de América tras la conquista y colonización del siglo XVI hasta la geopolítica actual.	3. Sociedad feudal - Organización económica y política - Estamentos y orden social. 4. Ciudades medievales - Configuración de las ciudades - Artesanos y comercio - Vida cotidiana	- Analiza las características del sistema feudal, y detalla los aspectos fundamentales de su incidencia en América. - Escribe un ensayo claro y preciso sobre la importancia y función de las ciudades medievales.
- Evidenciar la trascendencia de los principales aportes culturales del Medioevo, tomando en consideración los ámbitos educativos, sociales, económicos y científicos.	5. Aportes culturales del Medioevo - La influencia cultural de las tradiciones cristiana e islámica - Manifestaciones y creencias - Conocimiento científico - Arte	- Describe los principales aportes culturales y científicos del Medioevo.