1.
¿Qué es un deber?
2.
¿Qué es un derecho?
3.
¿En qué consiste la exigibilidad?
4.
Expón un ejemplo que señale la
interrelación en derechos, deberes y responsabilidades.
5.
¿De qué manera se ven limitados en la
actualidad los derechos de los niños,
ancianos y discapacitados?
6.
Escribe una breve interpretación
sobre las características de los derechos humanos.
7.
¿Cómo caracteriza la autora los
momentos históricos en los que se representan los derechos humanos?
8.
Escribe la diferencia entre Pacto y
Trato.
9.
¿Con que principio se complementa la
igualdad legal? ¿A qué se refiere?
10. ¿Qué es la igualdad social?
11. ¿Qué exige la igualdad como equidad?
12. ¿Se han vulnerado sus derechos de igualdad? Justifica tu respuesta.
13. ¿Cómo podrías ayudar en este caso?
14. ¿Cuándo, en que situaciones, “discriminar” tiene un sentido negativo y se
convierte en el origen de un problema?
15. ¿En qué sentido somos iguales?
16. ¿En qué sentido somos diferentes?
17. Explica las consecuencias sociales y económicas que ocasiona la
discriminación al interior de un país
18. ¿Qué es Consejo de Participación ciudadana?
19. ¿Qué promueve?
20. Enlista cinco actividades donde se evidencie la participación de la
ciudadanía en asuntos de interés público.
21. ¿Cómo se garantiza el cumplimiento de los derechos?
22. ¿Por qué los Estados garantizan los derechos?
23. ¿En qué sentido son importantes las garantías?
24. ¿De quién depende las existencias de las garantías?
25. ¿Existen relación entre los derechos y la garantía?
26. Lee con detenimiento el siguiente pensamiento y coméntelo por
escrito, justificando tu valoración.
a. Todos los hombres tienen iguales
derechos a la libertad, a su prosperidad y a la protección de las leyes Voltaire.
27. Describe las principales formas de participación reconocidas en la
Constitución.
28. Identifica las principales causas y consecuencias de la apatía política
en la sociedad ecuatoriana.
29. Escribe un breve ensayo con el siguiente tema: “la participación de la
mujer política”.
30. ¿Qué es la política?
31. ¿Para qué sirve la política?
32. ¿Toda participación en el espacio
público es política?
33. ¿Cuáles partidos políticos están registrados en el país?
34. Crea un decálogo para ser un buen ciudadano (a)
35. ¿Qué requisitos hay que cumplir para ser ciudadanos?
36. ¿Qué se entiende por “ciudadanía”?
37. ¿Cómo se construye ciudadanía?
38. ¿en qué consiste desarrollar una conciencia ciudadana?
39. ¿Qué significa para la nueva Constitución, el sumak kawsay?
40.
Sintetiza en esquemas conceptuales
las perspectivas de concepción del Buen Vivir
